现金牛牛app下载

网站地图 网站导航
您现在的位置: 首页 > 教育科研 > >

学校专题交流评估整改工作 推进办学定位落地

2019-11-01 18:21:18  点击:[71]
学校专题交流评估整改工作 推进办学定位落地

  本报讯   5月8日上午,上海电机学院合格评估整改工作领导小组第2次会议(扩大)在临港校区图书馆716会议室召开,专题交流了二级学院评估整改工作并部署了下一步工作。党委书记郝建平,校长夏建国,党委副书记宦秀芳,副校长黄兴华、焦斌、杨若凡,校长助理于忠海和各二级学院院长、相关职能部门负责人及评估办人员参加了会议。

 夏建国校长主持会议。会上,于忠海从已完成的面上工作、4月份完成的具体工作与5月份工作安排、整改工作中存在的主要问题及解决问题的建议三个方面作了本科教学工作合格评估整改工作汇报。电气学院、电子信息学院、外语学院和数理教学部分别以结合卓越工程师培养计划和CDIO理念修订人才培养方案、关于二级学院教学管理的思考、大学英语改革及本科数学课程体系改革方案为主题在会上结合本学院整改工作实际作了专题交流。与会人员对上述发言展开热烈讨论并提出了各自的意见和建议。

  在听取了专题交流和讨论后,郝建平强调,各学科、专业有各自的特点和规律,各学院在进行评估整改时应重点关注几个方面。一是人才培养方案如何体现学校的办学定位,特色在哪里,要讲出道道、拿出数据,要有评估标准。二要重视学生创新实践能力的培养,学生动手能力强是我校一大特色,要将目前学生被动参与实践教学变为主动参与实践教学。三要以学校发展为主,课程改革和教学计划必须服从学校的办学目标和定位。最后,教学改革关键在教师,只有提高教师的积极性,增加教师精力的投入才能有真正的效果。

 针对下一步整改工作如何深入,夏建国提出了三点具体意见。一是要坚持以问题为导向,寻找改革的突破口,希望各二级学院和教职工对照专家组意见,结合日常教学寻找问题进行整改,在整改过程中,真正把办学定位固化在人才培养方案中,真正把办学定位体现在课堂教学中,真正把办学定位细化在实践教学环节中。二是教学系统要抓整改载体,做到整改、建设、发展三不误,让评估整改与正在持续进行的教改项目相结合,与技术本科教育创新试验区相结合,与试点专业评估工作相结合,与充实完善并提高我校教学质量报告相结合,与学校十二五内涵建设相结合,与正在开展的卓越工程师计划相结合,与人才培养方案的修订相结合。三是各责任部门要全面服务整改工作,做好评估整改的宣传和评估措施的梳理工作,校级调研组将对全校各部门的评估落实工作进行专门调研。(王俊改)