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明确研究定位 创新育人方法——学校召开思想政治教育研究会三届二次理事(扩大)会

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明确研究定位 创新育人方法——学校召开思想政治教育研究会三届二次理事(扩大)会

2009-12-22        

          12月18日,学校思想政治教育研究会三届二次理事(扩大)会在3A314隆重召开。会议邀请了华东师范大学邱伟光教授和《思想理论教育》主编曹宁华。学校领导、思政研究会理事、思政课教师、辅导员和班主任代表参加了会议。会议由党委副书记胡际菁主持。     会议表决通过了思政研究会理事调整名单,表彰了23篇论文获奖者。何宁、方恩升、吴军民、宋洁四位获奖老师作了论文交流发言。作为本次论文评审的专家,邱伟光教授对参评论文进行了点评,中肯地指出了论文的优点、不足和今后的努力方向。曹宁华主编对学校2010年思政研究的论题和方法发表了意见和建议。     学校党委书记李健劲在讲话中充分肯定了学校思政研究会在过去一年中取得的成绩,并对思政研究会下一步工作提出三点要求。第一,要明确研究会的定位。要明确研究会的研究主题,以党中央的精神为指导,率先创建学习型团队。第二,要研究大学生的特点。当代大学生在思想道德上表现为“五强五弱”;心理上承受着各种压力,导致产生各种心理问题;互联网信息传媒深刻影响着大学生的学习生活、思维方式和价值观念。这些是新情况,更是新挑战,值得所有从事大学生思想政治教育和研究的工作者去思考和实践。第三,要探索创新性的方法。思政教育的主要方法就是“一个主要渠道,两个新的阵地,三支队伍建设,四个环境氛围”,即通过政治理论课和思想品德课这一主要渠道;利用网络思想教育、心理素质培养两个新的阵地;发挥专职从事大学生思想政治教育的党政团队伍、思想政治理论课教师队伍、辅导员和班主任三支队伍的作用;创造良好的政治环境氛围、良好的道德环境氛围、良好的学术环境氛围、良好的文化环境氛围来教育和培养学生。      会议还发布了2010年思政研究的课题,并号召全校从事思政教育工作的老师积极申报课题,为繁荣学校思想政治教育学术研究,推动思想政治教育工作作出新的贡献。