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【本科教学迎评促建】备战微课竞赛 马克思主义学院营造迎评促建氛围

2019-11-01 18:23:03  点击:[96]
【本科教学迎评促建】备战微课竞赛 马克思主义学院营造迎评促建氛围

本学期,我校将迎来教育部的审核评估。马克思主义学院在做好迎评促建各项基础工作的同时,积极营造迎评促建氛围。本学期开学伊始,在杨若凡副书记的直接领导下,在党委宣传部、党委研究生工作部、教师教学发展中心、团委等部门的大力支持下,马克思主义学院积极组织和指导学生参与2018年上海市高校理论宣讲微课程比赛,通过参与比赛,既展现电机学院青年学子宣讲十九大精神的风采,同时也体现电机学院思政教学的特色与亮点。为做好参赛各项工作,学院努力做到五个“精心”:

一是精心挑选指导教师。根据此次比赛的课程选题,学院以马克思主义基本原理概论教研室和马克思主义中国化教研室为主干,精心挑选了五名骨干教师作为学生微课程指导教师,其中包括吕翠凤教授、国内思政教学“对分课堂”的主要推广者陈瑞丰副教授、学校青年教师教学法比赛一等奖获得者张文琴博士、学校十九大精神宣讲团成员陈兰芝博士以及马克思主义中国化教研室副主任胡欣诣博士。

二是精心准备课程选题。在与学生相互沟通的基础上,五位指导老师根据比赛课程选题范围,精心设计了五个微课程主题,分别是“践行社会主义核心价值观”、“新时代我国社会主义主要矛盾的变化”、“中国特色社会主义进入新时代”、“绿色辩证法”以及“法治中国的历史演进与现实使命”,涵盖了“新时代中国特色社会主义”、“中国特色社会主义政治建设”、“中国特色社会主义文化建设”和“中国特色社会主义生态建设”等4个主题。

三是精心设计教学方案。在确定主题后,指导教师认真指导帮助学生设计教学方案,包括明确教学目标、确定教学内容、厘清教学思路、提出教学方法等等。在此基础上,教师与学生协作完成了微课程教案文稿以及PPT演示文稿的制作与完善。

四是精心指导学生模拟教学。由于学生在教学经验方面尚显稚嫩,指导老师充分发挥自己教学经验丰富的特点,利用每天课后的时间认真指导学生反复多次进行模拟教学训练,一方面使学生熟悉教学内容,另一方面增强学生讲课的自信心。

五是精心录制微课视频。根据学校和学院的统一安排,每名指导教师先确定两名学生作为参赛候选人进行指导,在模拟教学培训的基础上,最终确定一名学生作为参赛选手录制微课视频。在视频录制过程中,指导教师全程参与,对视频录制进行现场指导,努力做到精益求精。

目前,我校参加上海市高校理论宣讲微课程比赛的微课视频均已录制完成并上报赛事评审委员会。(胡欣诣)