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积极探索创新 不断提高“3+3+3”培训教学质量

2019-11-01 18:18:38  点击:[74]
积极探索创新 不断提高“3+3+3”培训教学质量

2010-5-20        

   5月18日下午,上海电气“3+3+3”技术工人培训班2010年第二次教师座谈会召开。来自电气学院、机械学院和经管学院、李斌技师学院、培训处的近20名授课教师、“3+3+3”教学管理人员等就“3+3+3”教学情况、企业自主课程开设,以及毕业设计实施等展开研讨。

   与会教师认为,毕业设计选题要结合岗位,以企业生产实践项目(工艺革新、设备改造等)为主,体现学员自主性;答辩形式应以企业专家的鉴定意见为主,专业教师负责评估论文内容的理论性和论文撰写的规范性。关于企业自主课程,与会教师建议要选派专业课教师进行教学跟踪,一则可以挖掘课程亮点,有助于累积教学经验;二则可以收集企业案例、掌握最新生产技术和发展趋势。

    会议还建议成立工作组,有效协调学校和企业的协作,共同为毕业设计顺畅开展服务。

   副院长焦斌在会上指出,上海电气“3+3+3”技术工人培养模式推出已两年有余,教学成效初显,具体体现在:一是学员在工作实践中有所提升,企业反映良好;二是参加2009年上海电气“李斌杯”职工技能大赛成绩不错;三是个别学员已经在进行专利申请。他认为,这些成果都倾注了在座教师的心血。焦斌表示,“3+3+3”人才培养工作任务艰巨,希望教师们能够在后续的企业自主课程实施和毕业设计工作中积极探索和创新,不断丰富教学资料,有效提高“3+3+3”培训模式教学质量,同时充分利用“3+3+3”产学结合平台培养青年师资,为服务集团发展,回报集团对学校发展的长期支持。(严璇)