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校长夏建国在庆祝第30个教师节大会上的报告

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校长夏建国在庆祝第30个教师节大会上的报告

在庆祝第30个教师节大会上的报告

上海电机学院校长夏建国

(2014年9月16日

 

尊敬的各位老师、同志们:

    在这金风送爽、硕果飘香的美好时节,我们又迎来了一个充满希望的新学年、新学期,也迎来了第30个教师节。我校广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上,呕心沥血、默默耕耘,为促进学生成长成才、为推动学校教育事业发展作出了重要贡献。在此我谨代表学校党政向获得各级各类奖项的教职工表示热烈的祝贺,向新进我校工作的教职工们表示真诚的欢迎,向辛勤工作在育人事业第一线的广大教职工致以节日的祝贺,向一直关心支持学校发展的离退休教职工和社会各界人士表达由衷的感谢和真挚的祝福!

    学校党政已经通过校园网在教师节发布了致辞。希望全体教职工认真对照学习贯彻习近平总书记在北京师范大学看望教师学生时提出的“要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的“四有”好老师讲话精神,统一思想,形成共识。

   老师们:再过几天,就是学校升本十周年的纪念日,从学校建本十周年历程来看,无论是学校党政在升本初期提出“错位发展,举办本科层次的技术教育”,还是今天学校成为中国应用技术大学联盟理事会第一批理事单位;无论是学校获得学士学位授予单位,还是第一届本科生受到社会欢迎以极高的就业率走向社会;无论是新校区顺利立项建设并开始启用,还是学校获得“服务国家特殊需求专业学位研究生”举办权;无论是顺利通过教育部对我校本科教学工作的合格评估,还是六十周年校庆学校党政提出“建设特色鲜明高水平应用技术大学”的奋斗目标……事实表明,我校的这支师资队伍不仅能够承担得起建设一所合格本科院校的重任,而且,也必然能够完成实现建设特色鲜明高水平应用技术大学的光荣使命。

   老师们,学校发展的宏伟蓝图已经绘就,发展的空间不断拓展,前进的道路更加宽广,学校未来的发展必将呈现出更加健康、良好、顺畅的发展态势。希望全体教职工在校党委领导下,凝心聚力,同舟共济,以建设特色鲜明的高水平应用技术大学的合格教师来要求自己,在人才培养体系、学科专业布局、协同育人模式等方面找到自己的定位和能量,共同为了学校的教育发展事业和学生的成长成才砥砺前行。

   今天学校党政召集全校教职工在此集会,一方面是表彰先进,向全体老师致以节日的问候。另一方面,我想就高等院校要“回归大学本质,提高本科教学质量”谈三点想法,与大家分享,与大家共勉。

    第一,我认为教育本质乃“育人”。

   教育是做“人”的工作。实际上,我们通常提到的教会学生“学会学习”、“学会生存”、“学会关心”等,都可以归结为“学会做人”这个根本目标。

    一方面,我希望,每个教师都要成为“教育者”,而不是“教书匠”。可能有教师问,“教书匠”很辛苦,也很热爱教育,怎么就不好了呢?“教书匠”值得我们尊敬,但离“教育家”却相去甚远。有的“教书匠”毫无生机,缺乏创造力,不是发现人才,培养人才,而是一味钻进应试教育的口袋,学生的道德养成、创新精神、实践能力全然不顾。而有的“教书匠”照本宣科,不研究、不对话,不重视课堂上学生的反应……这背离了教育的本质,忽视了育人的本源。

   其实,教育本身没有问题,而是部分教师对教育的认识出了问题。教育的本质是育人,是遵从教育规律教育学生,是挖掘学生的潜在能力,这是教育者的使命,这也正是教育的魅力所在。

   另一方面,从当前来看,教育本质不只是遵从教育规律教育学生,还应体现为去功利化。今天高校教师面临的诱惑实在太多,久而久之学问荒疏,低水平输出,种种怪相显然是在教育本质上越走越偏。

   对于教育本质的功利化认知,使培养的学生也会迷思做人的本质。钱理群教授曾说过:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致的利己主义者’,他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”其实在这个怀疑的时代,我们更需要信仰。一个“精致的利己主义者”,和石块、树木又有什么区别?若教师没有精神信仰,怎能指引青年大学生从精神资源里寻找生命的超越?

    老师们,教育要回归本质,回到原点,回到对生命价值的关注。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每个教师的不懈追求。希望我校的教师们能树立崇高职业理想,坚定职业信念,静下心来教书,潜下心来育人。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,甘为人梯、乐于奉献,在平凡中成就伟大。

   学校也在积极探索,通过激励机制让教师爱岗敬业,专心教学。学校将试点开展教师本科教学坐班辅导答疑等工作的薪酬激励机制,主要包括两部分:一方面,教师要遵守坐班答疑制度,每位专任教师每周应安排固定辅导答疑时间,并向学生公布;另一方面,教师要遵守校内自习辅导制度,辅导学生学习。学校将以专项经费支持激励计划,鼓励参与本科教学的教师,特别是学科领军人才、高层次人才骨干教师,以学生为本,积极投入教育教学,改进教学方法,用爱心、知识和智慧点亮学生心灵,培养、帮助学生筑梦、追梦、圆梦,实现中国梦、电机梦和个人梦。

    第二,我认为教师之道乃“传道授业解惑”。

   9月9日,习近平总书记在北京师范大学看望教师学生时提出“做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。”总书记对如何做一名好老师提出的四个标准情真意切,具有重要意义。

   其实,师者“传道”必须心中有“道”,这“道”便是总书记所说的理想信念。作为教师应该以“心中之道”传“学者之道”,润物无声、率先垂范、以身作则地践行社会主义核心价值观。

   要“传道授业解惑”必须要有道德情操。孔子有言:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。教师要自觉坚守精神家园和人格底线。要做以德施教、以德立身的楷模,帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。

   要“解惑”,首先自己要有扎实学识。要树立终身学习理念,具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。正如叶圣陶所言,“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。”要准确把握学生成长规律,不断提高教育教学质量。

   要努力学习如何以“仁者爱人”之心从事“传道授业解惑”的事业。自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程,平等对待每一个学生,用欣赏增强学生信心,用信任树立学生自尊,做学生的好朋友和贴心人。

    第三,我认为教育本身乃“完善自我之事业”。

   对教育者来说,可以从教育中满足自己的事业心,营造自己的成功人生,提高自己的生命质量。《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。孔子是中国第一位民间教师,弟子三千的伟大成就,有教无类的光辉理念,在世界教育史上熠熠生辉。

   其实,在每个人的成长轨迹中,总能发现老师精耕细作的足迹;在每个人的内心深处,总有一个崇高位置留给老师。著名教育家徐特立60岁生日时,身为中共领袖的毛泽东致信祝贺说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”居里夫人曾两次荣获诺贝尔奖,仍不忘少年时代的老师欧班,在华沙镭研究所开幕仪式上,她在社会名流的簇拥中把欧班老师推向主席台。这种感恩,不仅是滴水之恩、涌泉相报的朴素情感,更说明老师对学生心灵成长的重要作用。正如总书记所言,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

老师们,教育使人变得聪明,是让人享受幸福和完成生命的过程。所以真正好的教育,一定是追求幸福、享受幸福的过程;真正好的教学,一定是心灵与心灵的相遇。大学教育,重在精神塑造,让学生通过教育获得精神的自由。当前物质社会给人的压力是人们无法回避的现实,我们只有发掘自身的能量去迎接这种压力,衍生工作的乐趣,发掘教育的意义,追求人生的价值,才能成就人生的高峰。

    老师们,大家都知道“感动中国十大人物”张丽莉在危急时刻推开学生,自己被碾在车下,她失去了双腿,却保护了孩子;“最美乡村教师”石兰松20余年坚持为学生摆渡,撑篙划船的动作做了近4万次,他没有锦衣玉食,却把留守儿童摆渡到梦想彼岸;上海市“育才奖”、上海市“高校教学名师奖”、我校沈任元老师,32年钟情于一门电子技术基础课,讲起课来,一面是工科教师特有的规范和严谨,一面似魔术师般让学生感到新奇和着迷;我校大锻件学科带头人任运来老师,站在学科的前沿,通过大量的案例,生动、形象、透彻地讲解理论知识,开启学生渴求知识的心扉……这些是我们时代“好老师”的生动诠释。

    老师们,作为一名教师,值得自豪;做好一名教师,却又任重道远。

    让我们一如既往地秉承“自强不息,追求卓越”的学校精神,践行“明德至善,博学笃行”的校训,在“技术立校,应用为本”的办学方略指引下,忠诚于党的教育事业,践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,争当学生健康成长的指导者和引路人!

    让我们筑牢教学质量生命线,回归教育本质,潜心教学,用心教学,耐得住寂寞,经得住诱惑,不断提高教育教学质量,努力成为业务精湛的高素质教师!

   让我们树立改革创新意识,拓宽视野,更新知识,坚实理论素养,深化实践修养,提升教育自觉,提高教育自信,致力铸就学问博物通达、胸怀海纳百川的“真师”、“名师”!

   让我们把做一名“四有”好老师作为人生的自觉追求,在教书育人工作中不断创造新的业绩,以人民教师特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作赢得学生的喜爱和社会的尊重,回报离退休教职工和社会各界对我们的殷切期望和关心关爱!

    再过几天,就是国庆节了,再次祝老师们节日愉快,工作顺利,阖家欢乐,万事如意!